Положение по оценке персонала

поиск по разделам

поиск по рубрике

поиск по сайту

поиск в Google

поиск в Яндексе

Главная → Наш блог → Стратегия системы → ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРЯДКЕ ПРОВЕДЕНИЯ ОЦЕНКИ СОТРУДНИКОВ - продолжение часть 3

Cодержание страницы

Количество просмотров: 5607

Приложение №1

к Положению об оценке ГК «...»

График проведения оценки

I. Список групп

Группа 1	Группа 2

II. График оценки

Время	Мероприятие	Компетенции/проверяемые знания	Ресурсы	Дополнительно привлекаемые лица
*Группа 1*




*Группа 2*

III. Общий график

Время	Длительность	Место проведения	Мероприятие	Участники	Эксперты (привлекаемые дополнительно)

Приложение №2

к Положению об оценке ГК «...»

Характеристика оцениваемого сотрудника (заполняется Департаментом управления человеческими ресурсами)

Фамилия,имя,отчество_____________________________________________________
Дата рождения «____» _______________ 19____г.
Занимаемая должность на момент оценки _____________________________________
Срок пребывания в должности: с «____» __________________ _______ г.
Образование (учебное заведение, сроки обучения, специальность)

__________________________________________________________________________

Стаж работы на предприятии _________ лет __________ месяцев.
Общий трудовой стаж _________ лет __________ месяцев.
Ученая степень, звание, печатные и/или научные работы, сертификаты, дипломы (при наличии), знание иностранных языков

__________________________________________________________________________

Основные направления деятельности и перечень выполняемых работ (постоянно или периодически) ___________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Сведения из личного дела: благодарности, взыскания

____________________________________________________________________________

Примечание_______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Представление заполнил

/_________________________ /____________ /_______________________________/

должность подпись расшифровка подписи

Дата заполнения «____» ______________ 20__г.

Приложение №3

к Положению об оценке ГК «...»

Отчет по результатам оценки (пример)

Таблица №1

Ф.И.О	Проф.тест (max – 3 балла)	Компетенции (max – 3 балла)									Итог, max – 30 баллов
Ф.И.О	Проф.тест (max – 3 балла)	Ориентация на результат	Планирование	Делегирование	Принятие решений	Стратегический подход	Умение убеждать	Лидерство	Стресс соустойчивость	Построение команды	Итог, max – 30 баллов

Приложение №1 – результаты профессионального теста руководителей секторов.

Приложение №2 – результаты деловой игры.

Приложение №3 – итоговая оценка по компетенциям.

Приложение №4

к Положению об оценке ГК «...»

Лист самооценки работника (заполняется работником после окончания испытательного срока)

ФИО______________________________________________________________________________

Должность_________________________________________________________________________

Подразделение_____________________________________________________________________

Руководитель______________________________________________________________________

Наставник_________________________________________________________________________

Испытательный срок_____ мес. с «___»___________20___г. по «___»_____________20___г.

1. Темп и качество работы (насколько тщательно, точно, быстро и добросовестно выполняется работа)

Отличаюсь медлительностью, часто ошибаюсь, с затруднением выполняю стандартные задачи

Результаты работы всегда высокого качества, быстрый темп, отсутствие ошибок

2. Уровень профессиональной подготовки (насколько хорошо вы ориентируетесь в предмете своей деятельности, обладает ли достаточными профессиональными знаниями и навыками для выполнения своих обязанностей?)

Знания предмета своей деятельности слабые, профессиональные навыки развиты недостаточно.

Отлично ориентируюсь в предмете своей деятельности, обладаю высоким уровнем развития проф. навыков

3. Совместная работа (сотрудничество с коллегами, руководством, подчиненными при решении задач, готовность поделиться знаниями и умениями?)

Не люблю и не умею работать в группе, редко принимаю и предлагаю помощь, случались конфликты

Всегда эффективно сотрудничаю с коллегами, умею работать в команде, тактичен.

4. Способность к деловому общению (способность четко высказать свои мысли, выслушать и понять собеседника, руководителя, клиента?)

Высказывания воспринимаю с трудом, не умею слушать собеседника, не стремлюсь к взаимопониманию.

Способен убедить собеседника, умею выслушать, стремлюсь достичь полного взаимопонимания.

7. Самостоятельность (выполнение порученной работы без посторонней помощи?)

Без посторонней помощи не знаю, что предпринять; при малейших трудностях теряюсь. Мне требуется постоянное напоминание и жесткий контроль выполнения моей работы

Даже нестандартные и сложные задания успешно выполняю без посторонней помощи. Получив задание, всегда довожу дело до конца без напоминаний и контроля.

8. Отношение к работе

У меня отсутствует интерес к работе, я пассивен и безынициативен

Проявляю активный интерес к работе и энтузиазм, энергичен и инициативен

Уважаемый сотрудник, просим ответить Вас на следующие вопросы. Ваши ответы будут учитываться при выявлении наиболее важных проблем, с которыми сталкивается человек на новом месте работы. Мы надеемся, что, искренне отвечая на вопросы, выявляя моменты, на которые руководству и службе персонала следует обратить внимание, Вы поможете быстрее освоиться в компании не только себе, но и будущим новичкам:

С какими основными проблемами вы столкнулись в период испытательного срока?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Что показалось наиболее сложным (профессиональные обязанности, вхождение в коллектив, условия труда, другое) и почему?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Что особенно помогло в период адаптации?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ваши пожелания к дальнейшей работе в нашей компании_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подпись сотрудника_______________________ «_________»_________________20___г.

Приложение №5

к Положению об оценке ГК «...»

Отзыв о наставнике (заполняется стажером)

Ф.И.О. наставника_____________________________________________

1. Ответьте, пожалуйста, на вопросы, выбрав нужное утверждение:

1.1 Уровень профессиональной компетентности наставника

отличные профессиональные знания, широкий кругозор, опыт практической работы достаточен
знания, ограниченные рамками выполняемой работы
общие и профессиональные знания недостаточны, отсутствуют навыки практической работы

1.2. Оцените помощь наставника в освоении новой информации

Наставник оказывал всестороннюю помощь, консультировал по всем вопросам, обучал необходимым навыкам, разъяснял и демонстрировал на собственном примере исполнение текущих задач
Почти на все вопросы наставник давал исчерпывающие ответы, в доступной форме, указывал на источники информации
На многие вопросы я не получал ответа, информация давалась без логической цепочки, трудна для усвоения

1.3. Личные отношения

У нас с наставником сложились хорошие отношения, взаимопонимание.
У нас с наставником сложились нейтральные, ровные отношения
У нас с наставником не сложились отношения, постоянно возникали трения и конфликты.

1.4. Взаимодействие с коллегами

Я был представлен всем коллегам, и некоторые вопросы мы решали вместе
Меня познакомили с коллегами
Я не был представлен коллегам

2. С какими трудностями Вам пришлось столкнуться во время прохождения

испытательного срока?________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

3. Общая оценка наставника:

минимально

эффективно

максимально

эффективно

_______________________________________________________________________________________

Ф.И.О.стажера дата

Приложение №6

к Положению об оценке ГК «...»

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ НА ИСПЫТАТЕЛЬНЫЙ СРОК

Ф.И.О. Наставник:

Должность: Руководитель:

Подразделение Испыт. срок с... по...

Часть 1. Вхождение в должность

Период	Мероприятия, задания, задачи	Источник информации/Ответственный	Оценка по 5-бальной шкале/Комментарии

Комментарии: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ознакомлен (а) /___________________/__________________/_________/

Подпись работника расшифровка подписи Дата

Часть 2. Работа в должности